兴致勃勃造句二年级 小学生-兴致勃勃造句二年级下册简单

用兴致勃勃造句:

1、他兴致勃勃地跑来向我们宣布这个好消息。

2、昨天下午的这个时候，我们正在院里兴致勃勃地听张爷爷讲故事呢。

3、张老师向同学们讲起了董存瑞的故事，大家都兴致勃勃地听着。

4、假设你有了一个写小说的想法，你的斗志和兴奋感会极度高昂，你会兴致勃勃地熬到凌晨三点来写第一章节的内容。

5、她兴致勃勃地对我说，明天她要去旅游了。

6、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。

7、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。?

8、我们走走停停，谈笑风生，顾不得腰酸腿软，汗流满面，兴致勃勃爬到了山顶。

9、由于我们又倾向于听信她的话，她又兴致勃勃地把头伸到前面。

10、大家兴致勃勃的前往棒球场观赏球赛。

11、哥哥对各种运动都兴致勃勃，是个标准的运动迷。

12、看到广告后，他便显出一副兴致勃勃，跃跃欲试的样子。

13、我们全班兴致勃勃的去动物园玩了一天。

14、看着兴致勃勃做游戏的孩子,妈妈的脸上挂满了幸福的微笑。

兴致勃勃的造句有哪些

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于用兴致勃勃怎么造句子内容，供您参考。

1、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

2、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

3、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。

4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。

5、小刚兴致勃勃地听奶奶讲有关老槐树的故事。

6、这部大家期待已久的**还没上映，大家就兴致勃勃地谈论起了它。

7、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。

8、她兴致勃勃地对我说，明天她要去旅游了。

9、他兴致勃勃地开始他的新工作。

10、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场，想找一个第二职业。

11、开学第一天，小强第一个兴致勃勃地做了自我介绍。

12、一说起钓鱼，小强就表现得兴致勃勃。

13、今天，全班同学都兴致勃勃地参观了历史博物馆。

14、我在岱庙里兴致勃勃地观赏着历代名人的碑石雕刻。

15、这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃。

16、下课铃响了，同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。

17、看着学生们正兴致勃勃地玩着游戏，我也很想参与进去。

18、他兴致勃勃地跑来向我们宣布这个好消息。

19、他们的谈话并没有因我的出现而被打断，他们仍然在兴致勃勃地谈论着。

20、我们班大部分同学兴致勃勃地在兴趣班报了名。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

兴致勃勃的仿写造句

兴致勃勃xìng zhì bó bó

释义：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

近义词：兴会淋漓 兴味盎然 兴高采烈 兴趣盎然

反义词：兴味索然 无精打彩

造句：

1、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。

2、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。

3、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

4、小刚兴致勃勃地听奶奶讲有关老槐树的故事。

5、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

兴致勃勃造句怎么造句

兴致勃勃造句：

1、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。

2、上午，同学们都兴致勃勃地来到学校，先在各班集合，在八点时，耳边又响起了千篇一律的铃声，可是今天的的铃声似乎比平常的更悦耳，更动听些。同学们立刻在走廊上站好队，依次走向操场。

3、上学的路上，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。

4、他兴致勃勃地向我谈起出国旅游的见闻。

5、人生是要活的，必须活得兴致勃勃，充满好奇心，无论如何也决不要背对着生活。安娜·罗斯福

6、课余时间，同学们兴致勃勃地参加科技小组的活动。

7、爱情是兴致勃勃的外来客，是外来的自我。爱默生?

8、当老师讲到感人的故事情节时，大家都更加兴致勃勃地聆听了。

9、这位"出口的"苏格兰妇女，比克顿夫人，兴致勃勃地吃了一两盆时鲜菜，喝了些醇厚的陈年麦酒。

10、她兴致勃勃地对我说,明天她要去旅游了。

11、两人一想到马上就要见到平底船，都兴致勃勃地找寻起来。

12、这部大家期待已久的**还没上映，大家就兴致勃勃地谈论起了它。

13、他兴致勃勃地开始他的新工作。

14、开学第一天，小强第一个兴致勃勃地做了自我介绍。

15、这天中午他兴致勃勃地来到劳务市场,想找一个第二职业。

16、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。

17、一说起钓鱼，小强就表现得兴致勃勃。

18、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。

19、这一对双胞胎弟兄俩对听音乐会总是兴致勃勃。

20、下课铃响了,同学们还在阅览室里兴致勃勃地看书。

拼音：

[ xìng zhì bó bó ]?

基本解释：

兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

详细解释：

1.?解释：兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

2.?出自：清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼。’”

3.?示例：全班同学早就集合好，～地向野游地进发了。

4.?语法：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义

近义词：

饶有兴趣?兴高采烈?兴趣盎然?津津有味

反义词：

兴味索然?百无聊赖?大煞风景

兴致勃勃造句：

1、秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴致勃勃，逐渐进入了梦乡。

2、春节刚过，多数股民们便开始兴致勃勃地谈论着股市行情。

3、小王今天遇到好朋友小李，两个人兴致勃勃地商量着明天去钓鱼。

4、早晨，我兴致勃勃地来到学校门口，看着那神采奕奕的鲜花，我总是情不自禁地收住脚步往欣赏。

5、学校今天组织去野外郊游，同学们兴致勃勃地开始准备行李。

6、考试成绩好的时候，爸爸总是兴致勃勃地带我去吃好吃的。

7、每当我和朋友一起打篮球时都兴致勃勃，不管输赢都会很开心。

8、今天我兴致勃勃的参加学校的植树活动，希望为我们的地球尽一份力。

9、春天到了，花园里各种各样的花儿都竞相开放，一团团，一簇簇，争奇斗艳，姹紫嫣红，一幅兴致勃勃的气象。

10、星期天，爸爸兴致勃勃地约我去钓鱼，说是让我体验一下乡村生活的乐趣。

11、课间时间一到，小明兴致勃勃地跑到操场，加入到篮球比赛中。

12、今天的天气格外晴朗，我兴致勃勃地准备去登山。

13、妈妈兴致勃勃地买了一大束鲜花，准备放在客厅里。

14、同学们兴致勃勃地参加学校的才艺比赛，展示自己的各种才能。

15、周末，我兴致勃勃地和朋友们一起去野餐，享受美好的大自然。

16、刚刚看完**，他兴致勃勃地开始在微博上分享自己的观后感。

17、一看到好吃的食物，他的兴致勃勃地开始流口水。

18、假期到了，我们一家人兴致勃勃地计划着去海边度假。

19、早晨，我兴致勃勃地开始跑步，感受着新鲜的空气和运动的快乐。

20、朋友们兴致勃勃地讨论着即将到来的旅行，期待着未来的冒险。