小学关联词语造句大全-小学关联词汇总及造句

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句

子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。

关联词有：（1）虽然……但是……（2）尽管……还是……（3）如果……就……（4）要是……那

么......（5）即便…...也……（6）一边……一边……（7）一会儿…… 一会儿……（8）既……又……

（9）不但……而且……（10）是……还是……

造句1、虽然……但是……：虽然很困难，但是我还是不会退缩。

2、尽管……还是……：尽管今天下大雨,但同学们还是坚持着上学 。

3、如果……就……：如果我是一名教师,我就要让我的学生开心地学习,愉快地游戏。

4、要是……那么......：要是你看的懂这些话，那么你真的成熟了。

5、即便…...也……：即便在顺利的情况下也不要松劲。

6、一边……一边……：他一边吃火锅一边唱歌。

7、一会儿…… 一会儿……：他一会看看电视一会玩玩游戏。

8、既……又……：这家餐馆里的饭既卫生又好吃。

9、不但……而且……：作为男人不但要学会自立还要有担当。

10、是……还是……：你喜欢什么衣服？是冲锋衣还是夹克衫？

关联词造句大全

（1）虽然中途下起了大雨，但是田径比赛继续进行。

（2）小明不仅在学校运动会上取得了好成绩，还在全市学生运动会上获得了冠军。

（3）妈妈除了要工作，还要参加进修学习。

（4）你除了每天晚上留在教室补习功课，还要在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。

关联词语是指能够把两个或者两个以上在意义上有密切联系的句子连接起来组成比较复杂的句子的词语。恰当使用关联词语，能使我们在说话或者写作时达到较好的表达效果。

扩展资料

一、分清各类关联词的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

例如：“我们努力学习，期末取得优异成绩。”

加上关联词后，句子就变成：

1、因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。

2、如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。

3、只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

二、配对使用关联词

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1、只要努力学习，才会取得优异成绩。

2、解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

三、放对关联词的位置

关联词位置不对，会使语句不通

虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了。

四、不要漏用关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚。

五、切忌滥用关联词

滥用关联词，也会使语句不通畅，例如：

因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。? “因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可。

小学关联词语有哪些

第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

第二，关联词语性质复杂。

第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。

常见关联词可分为以下几类复句：

1.转折关系

尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而……

2.假设关系

如果……就……、 即使……便…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系

因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、 之所以……是因为……

5.并列关系

不是……而是……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时、既……又……

6.承接关系

一……就……、起先……后面……

7.递进关系

不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……还……

8.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……

目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。

以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。

例：你快让他进去，以免闹情绪。

取舍

在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。

与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……（也）不(不愿)。

其次了解关联词语误用情况：

一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合着用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断，仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病：

1、错用关联词语

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球，就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)（也可以把“就”移到“因为”前面）

2、关联词语搭配不当

例：只有你意识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配，去掉“就”)

注意辨别非关联词的连续语：

有些短语看起来比较像关联词，但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等，这些都不是关联词，也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。

常见关联词：

1.因为……所以、2.不但……而且、3.与其……不如、4.宁可……也不、5.宁可……也、6.之所以……是因为、7.如果……就、8.只要……就、9.既然……就、10.即使……也、11.无论……都、12.不管……都、13.不仅……还、14.不仅……而且、15.不但……还、16.虽然……但是、17.不是……而是

使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误，因此，这里提醒同学们注意以下几个问题：

一、要正确运用关联词语，首先必须懂得各类关联词语的作用。

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1.因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2.如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3.只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

二、要注意配对使用关联词语。

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

1.只要经常锻炼身体，才会增强体质。

2.他宁可挨打，不如泄密。

3.不管天气多么恶劣，他却是按时到校学习 。

第一句，“只要”应与“就”相配，“只有”应与“才”相配，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

第二句，“宁可”应与“也不”相配，“与其”应与“不如”相配。句中“宁可”与“不如”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把“不如”改为“也不”。

第三句，“不管”与“却”搭配不当，应把“却”改为“都”。

三、关联词语的位置不能放错。例如：

1.虽然天气十分寒冷，却清洁工流下了汗。

2.今天，我们班搞演讲比赛，表达能力强的同学不但上台演讲了，而且从爱说话的小明也上去演讲了。

第一句，“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“清洁工”之后，句子就通顺了。

第二句，让人念起来感到很别扭，如果把“不但”放在“表达能力强的同学”前面，句子就顺畅了。

四、该用关联词的地方不能缺少关联词。

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。例如：

1.自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

2.如果我们齐心协力，把这件事情办好。

第一句在意思上有递进的关系，但缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，让人读了以后，感觉话没有说完，递进的关系也不清楚。如果在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，不但递进的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假设关系的句子，前面一个分句表示假设的情况，后一分句表示结果。因为缺少与“如果”配对使用的关联词“就”，句中的结果就不明确，让人读后也有一种话未说完的感觉。要是在“把这件事情办好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

五、不要滥用关联词。例如：

1.他自己不跟老师讲，并且要我讲。

2.我的成绩差，可是我能虚心地向老师请教，但是诚恳地向优秀同学学习，所以我有了很大的进步。

第一句应该是转折关系，不是递进关系。滥用“并且”，使语意表达不清，应把“并且”改为“却”。

第二句，滥用“但是”，应删去。

关联词有哪些

1并列关系

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又… /?一边…一边 / …又…又… / 一面…一面…不是…而是… / 有时…有时… / 一会儿…一会儿 / 那么…那么…

例：①小芳既爱唱歌，又爱跳舞。②妈妈一边看电视，一边织毛衣。

2因果关系

前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以… / 既然…就… / 由于…因而……… / 因此……既然…那么… /? 之所以…是因为…

例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。

3转折关系

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是… / 可是…尽管… / 还是…

例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。

4选择关系

两个分句表达两种情况，从中选一种。

或者…或者… /? 宁可…也…? /?不是…就是… / 与其…不如…

例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。

5假设关系

前面分句提出假设，后面分句表示结果。

如果…就… / 要是…就… / 假如…就… /?倘若…就… /?即使…也…

例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。②即使你成绩再好，也应该谦虚点。

6条件关系

前面分句提出条件，后面分句表示结果。

只要…就… / 只有…才… / 除非…才… / 无论…都…

例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

7递进关系

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且… / 不光…还… / 不仅…而且… / 不仅…还…

例：①赵州桥不但坚固，而且美观。②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

小学生该如何使用呢？

关联词语的正确使用要靠语境判断，仔细推断出来。使用关联词语的句子往往比较复杂，结合方法去判断就能省时省力许多。

拓展内容

1分清各类关联词的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

例：我们努力学习，期末取得优异成绩。

加上关联词后，句子就变成：

1.因为我们努力学习，所以期末取得优异成绩。2.如果我们努力学习，期末就能取得优异成绩。3.只有我们努力学习，期末才能取得优异成绩。

第一句是因果关系，第二句是假设关系，第三句是条件关系。

究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

2配对使用关联词

有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。

例：

1.只要努力学习，才会取得优异成绩。

2.解放军宁可挨饿，不如打扰老百姓。

第一句中“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”；第二句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”：

1.只要努力学习，就会取得优异成绩。2.解放军宁可挨饿，也不打扰老百姓。

3放对关联词的位置

关联词位置不对，会使语句不通。

例：

虽然学校要求保持校园干净，却同学们乱扔垃圾。

“却”表示转折的意思并没有错，可是，一念原句就给人不通顺的感觉。如果把“却”放在“同学们”之后，句子就通顺了：

虽然学校要求保持校园干净，同学们却乱扔垃圾。

4不要漏用关联词

有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

如果只用前一个关联词语，而省去了后一个关联词语，句子间的关系就会不明确，句子的意思也会表达不清。

例：自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，增进了同学之间的友谊。

缺少了一个与“不但”配对使用的关联词语，读了以后，感觉话没有说完。在“增进了同学之间的友谊”前面加上“而且”或者“并且”，句子的意思才够清楚：

自从开展“一帮一”的活动以后，不但加深了同学之间的相互了解，而且增进了同学之间的友谊。

5切忌滥用关联词

滥用关联词，也会使语句不通畅。

例如：因为由于得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。?

“因为”和“由于”意思相同，选择删去其中一个即可：

因为得到赞助商的踊跃支持，所以此次活动得以顺利举行。注：参考见课文朗读

希望能帮到您！

所有关联词语造句

关联词有很多，常见的种类如下：

1、并列关系：

概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。

……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。

……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

2、承接关系?

概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。

……一……就（便）……? 例：我一做好功课, 便到球场踢球。

……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

3、递进关系：

概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。

……不但……而且……? 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。

……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。

4、选择关系：

概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。?

……不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。

……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

5、转折关系：

概念：后一句分句（正句）表述的意思同前一分句（偏句）的意思相反或相对。

尽管……可是…… 例：尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。?

虽然……但是…… 例：道德虽然只是个简单的是与非的问题，但是实践起却却很难。

6、假设关系：

概念：偏句提出假设，正句说明在这种假设情况下产生的结果。

如果……就…… 例：如果明天下雨，运动会就不举行了。

即使……也…… 例：即使成绩再好，你也不能自满呀﹗

7、条件关系：

概念：偏句提出一个条件，正句说明在这种条件下产生的结果。

只要……就…… 例：只要多读多写, 语文水平就可提高。

不管……也……? 例：不管多少险阻, 我也无惧前进。?

8、因果关系：

概念：偏句说明原因，正句表示结果。?

因为……所以…… 例：因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

既然……就…… 例：既然你知道错了，就要改正。

参考资料：

百度百科——关联词

小学常用的关联词有哪些？

并列

……又……又……

他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。

……一面……一面……

他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人

……有时……有时……

他有事善解人意，有时有尖酸刻薄

……既……又……

成功机需要实力有不可缺少运气

承接

……一……就……

你一回家就要打电话给我

……首先……然后……

我们首先要定下一个基本原则，然后开始处理这个问题

……便……

他一度过难关边翻脸不认人了

递进

……不但……而且…… 他不但不肯承认错误，反而将自己的错误怪在他人头

……连……也……

他一而再再而三的犯错，连最溺爱他的祖母都忍不住责骂了他

……何况……

蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人

选择

……不是……就是……

今日一战，不是你就是我亡

……宁可……也不……

我宁可饿，一部也不接受怜悯与施舍

转折

不是...而是.........

爱一个人不是占有，而是心甘情愿的为他付出

虽然……但是……

虽然那我不清楚你的底细，但我愿意相信你所说的一切

……却…… 明明知道不可谓却偏要以卵击石，做无谓牺牲

假设

如果……就……

如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃

要是……那么……

要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚

条件

只要……就……

只要肯努力，就一定能成功

无论……都……

无论前景多么暗淡，都不能放弃对人生的希望

不管……也……

不管出境多么困窘，我们也不能放弃，否则功亏一篑。

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："这衣裳既漂亮,又大方."。

常用的关联词语有：又.又.、既.又.、一边.一边.、那么.那么.、是.也是.（不是）、不是.而是。

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序）如："看了他的示范动作后,我就照着样子做."。

常用的关联词语有：.接着.、.就.、.于是.、.又.、.便。

3、递进句（分句间是进一层的关系）如："海底不但景色奇异,而且物产丰富."。

常用的关联词语有：不但（不仅）.而且.、不但.还.、.更(还).、.甚至。

4、选择句（各分句列出几种情况,从中选出一种）如："我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子."。

常用的关联词语有：不是.就是.、或者.或者.、是.还是.、要么.要么.、宁可（宁愿）.也不.、与其.不如。

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反）如："虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作."。

常用的关联词语有：虽然.但是.、尽管.可是.、.然而.、.却。

使用注意事项：

懂得各类关联词语的作用

同一个句子，运用不同的关联词语，作用就不同，表达的意思也就不一样。

例如：“我们共同努力，竞赛取得胜利。”

这个句子没有使用关联词语，可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语，句子的关系就起了变化：

1、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。

2、如果我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

3、只要我们共同努力，竞赛就能取得胜利。

这样，第一句成了因果关系，第二句成了假设关系，第三句成了条件关系。

在我们平时的说话、造句或作文当中，究竟选用什么关系，这就要根据自己表达的需要来确定。

以上内容参考：百度百科-关联词