造句五颜六色造句-五颜六色造句子一年级打印版

有五颜六色极了造句，解答如下：

1、在一个阳光明媚的周末，我来到了我国著名的五彩斑斓的某个小镇。这里以其独特的五颜六色的建筑风格和文化底蕴而闻名遐迩。踏进小镇，我被眼前的一幕所吸引：街道两旁的建筑风格各异，色彩斑斓，仿佛进入了一个童话世界。

2、这里的建筑既有古典的韵味，又有现代的气息。红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，各种鲜艳的色彩交织在一起，呈现出五颜六色的景象。独特的民族风情和艺术家们的创意使得这个小镇的色彩更加丰富。漫步在这五颜六色的街头，仿佛置身于一个巨大的调色板中，让人心情愉悦，流连忘返。

3、除了建筑，小镇的街头巷尾还布满了各种五颜六色的花卉。在这个季节里，菊花、月季、牡丹、茉莉等鲜花争相绽放，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金，绿的似玉。它们交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的画卷。微风拂过，花香袭人，让人陶醉在这五颜六色的花海之中。

4、在这里，我看到了形态各异的传统民间玩具、五颜六色的民族服饰、精美的刺绣、斑斓的剪纸和富有创意的陶艺作品。这些艺术品充分展示了中华民族的民间工艺的高超技艺和独特魅力，令人叹为观止。

5、在这个五颜六色的小镇，还有一个热闹非凡的五颜六色的市场。这里的摊位摆满了五颜六色的水果、蔬菜、工艺品、小吃等。商贩们的叫卖声、顾客们的谈笑声，以及各种美食的香气，构成了一幅生动热闹的市井画卷。

6、在这里，我体会到了五颜六色给人带来的愉悦和美好。这种色彩斑斓的氛围，让人感受到了生活的多姿多彩。我相信，这个小镇的五颜六色，也将成为我人生中最难忘的一抹色彩。

用“五颜六色”怎么造句？

五颜六色造句

1、国庆节到了，街道两旁插满了五颜六色的彩旗。

2、桌上摆满了五颜六色的鲜花和水果，我尝了一颗葡萄，真是又香又甜。

3、他们穿着美丽的衣服，在热闹的街区后面的花园里，欣赏着五颜六色的花朵。

4、春天来了，五颜六色的花朵相继开放了，到处姹紫嫣红，让人欢喜和沉醉。

5、走在乡间小路上，看到了一朵花、两朵花，突然间各种各样五颜六色的花呈现在了我的面前。

6、这个超市摆满了来自五湖四海的货物，不仅物品齐全、五颜六色吸引人的眼球，更因物美价廉受到顾客们的赞誉。

用什么五颜六色什么造句

1. 各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。

2. 花园里盛开着五颜六色的花朵，色彩缤纷，真是美极了。

3. 海滩上铺满了五颜六色的卵石，非常漂亮。

4. 国庆之夜，五颜六色的礼花在空中竞相绽放。

5. 五颜六色的烟火把天空点缀得很美丽。

“五颜六色”

（读音）：[wǔ yán liù sè]?

（释义）：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

（近义词）："五光十色"、" 五彩斑斓"、" 万紫千红"、" 多姿多彩"、" 五花八门"、"花花绿绿"、" 五色缤纷"、" 色彩斑斓"、 "五彩缤纷"

（反义词）：“色彩单一”

（出处）：清·李汝珍《镜花缘》第14回：“惟各人所登之云，五颜六色，其形不一。”

（谜语）：

“五颜六色”为谜底的谜语：

1.加起来十一种颜色（打一成语）

参考资料

李汝珍.镜花缘.北京：北京十月文艺出版社， 2004

用五颜六色的花写句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”

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1、海滩上铺满了五颜六色的卵石，非常漂亮。

2、五颜六色的烟火把天空点缀得很美丽。

3、花园里盛开着五颜六色的花朵，色彩缤纷，真是美极了。

4、各民族代表穿着五颜六色的服装走进人民大会堂。

5、蓝天碧水，倒映着五颜六色的森林，这是一幅多美的风景啊。

6、春天我们的院子里开着五颜六色的花朵。

7、人们看见五颜六色的花在夜空中绽放时，个个笑逐颜开。

8、花园里开满了五颜六色的花，看上去十分赏心悦目。

9、那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀着五颜六色的野花，真是美得无可比拟。

10、生活总会是五颜六色的，做不到尽善尽美。

11、婷婷玉立的她，站在这个五颜六色的世界中！

12、春天里，五颜六色的野花俯拾即是。

13、我喜欢春天五颜六色的花朵，喜欢夏天的凉风，尤其喜欢冬天漫天飞舞的白雪。

14、天上有五颜六色的火花，地下是成千上万点灯火，古都已成了不夜城。

15、阳春三月，公园里五颜六色的花开得绚丽多彩，真叫人欢欣喜爱。

16、我走在公园里，看见一簇簇五颜六色的花朵，正拥抱着一棵亭亭玉立的柳树，真是美丽极了！

17、但是我希望这些五颜六色的婚纱能让她们重新考虑。

18、在草地上，五颜六色的花朵如一个个美貌的的少女亭亭玉立。

19、在北京繁华的王府井，身穿五颜六色衣服的人们摩肩接踵地在街上行走着，显现出一副匆忙的样子。

20、因为空气中同样充斥着五颜六色乌七八糟的碳氧化物。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

1、五颜六色的鲜花，就像一匹画满五彩缤纷的图案的花布。

2、五颜六色的鲜花，像一条美丽的彩虹，绚丽多彩。

3、五颜六色的花，就像一张美丽的地毯。

4、五颜六色的花儿，就像五彩缤纷的宝石。

5、五颜六色的花儿，就像一张张可爱孩子的笑脸。

6、五颜六色的花儿从草地里钻了出来，他们向我们微笑，向我们招手。

7、五颜六色的花儿从地里钻了出来，大地一下子变成了花的海洋，花的世界。

8、五颜六色的野花非常美丽，春风一吹，就像多彩的蝴蝶在翩翩起舞。